| 0007030011 |
Ampliem la nostra competència docent amb la creació d'Entorns Virtuals d'Aprenentatge motivadors i personalitzats |
| 2023-2024 |
Curs telemàtic (en línia asíncron). Prof. Cicles Formatius de Grau Mitjà i Superior |
| |
|
| |
3/6/2024 - 8/7/2024 (30 hores) de h a h |
| |
VT Curs a distància |
| |
_ (A distància) |
| |
|
| Format |
En línia |
| Sincronicitat |
Asíncron |
| Organització |
Institut de Desenvolupament Professional UB (IDP-ICEUB)
|
| | |
| |
Inscripcions: Del 6 al 23 de maig de 2024.
Adjudicacions: 24 de maig.
Moodle UB ASÍNCRON |
| | |
| Inscripció |
01/09/2023 - 03/06/2024 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Aprendrem a gestionar diferents entorns virtuals d’aprenentatge des d’un nivell inicial, podrem dissenyar les nostres aules virtuals amb propostes d’activitats i recursos digitals que faran de l’aula un entorn més global ampliant la nostra competència digital docent i la del nostre alumnat. El curs té una doble vessant, EVA i creació de recursos digitals.
Per dur a terme les activitats proposades al curs, els participants s’hauran de donar d’alta a diferents aplicacions en línia gratuïtes, a tal efecte recomana fer servir el correu XTEC per evitar dispersió d’usuaris i paraules claus.
|
| | |
| Objectius |
- Dotar el professorat dels coneixements bàsics per triar i desenvolupar un entorn virtual d’aprenentatge adient per al seu alumnat i per a la seva matèria.
- Formar els docents en noves eines i recursos digitals que facilitin que la seva aula sigui dinàmica i respongui a les inquietuds i a la motivació que actualment necessita l’alumnat.
- Dissenyar aules virtuals aplicades a entorns professionals on poder fer el seguiment de l’alumnat, avaluació, comunicació, etc. i omplir-los amb recursos motivadors i que facin que la seva experiència a les aules virtuals tingui un punt afegit i complementi l’aula presencial.
|
| | |
| Continguts |
Bloc 0: De l’aula presencial a l’aula virtual, els complementes?
Activitat: El diari del canvi
Bloc 1: Moodle
Activitat: Comença a fer recursos: presentacions i scorms; endavant!
Bloc 2: Google Classroom
Activitat: Deixa’t veure per l’aula: tutorials
Bloc 3: Edmodo o EVA similar
Activitat: Aules dinàmiques i divertides amb podcast, som-hi!
Bloc 4: Fes l’aula! Que ja ho tens tot!
Bloc 5: Valoració del curs i cloenda
Activitat: Comparteix la teva feina
|
| | |
| Observacions |
No hi ha sessions presencials
|
| | |
| Formador/a |
Carla Longobuco
|
| | |
| Avaluació |
Control i revisió de les tasques presentades a cada bloc, les tasques voluntàries, els qüestionaris i el projecte final, de les persones inscrites al curs.
|
| | |
| Requisits de certificació |
Presentació del 80 % de les tasques obligatòries que formen part de l’avaluació indicades a l’aula virtual.
En el cas de realitzar el 100 % de les tasques obligatòries, el participant rebrà, a més del certificat de superació del curs, una insígnia digital com a reconeixement al seu compromís i dedicació en formar-se i millorar la seva tasca docent.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Professorat de Cicles Formatius de qualsevol Família Professional. Està convidat tot el professorat que vulgui aprendre a utilitzar nous recursos tecnològics a les seves aules, innovant i motivant el seu alumnat amb l’objectiu que millorin en els aprenentatges.
|
| | |
| E-mail |
idp.cursos@ub.edu
|
| | |
| ODS |
ODS4 - Educació de qualitat |
| |
|
